S.G.R. Public School

Leaderships Message

тАЛЁЯУЦ рдореГрддреНрдпреБ рд╕реЗ рдЕрдорд░рддрд╛ рддрдХ: рдПрдХ рдЕрдХрд▓реНрдкрдиреАрдп рдЬреАрд╡рди-рдЧрд╛рдерд╛
тАЛрдХрд╣рд╛рдиреА рдЙрд╕ рдорд╣рд╛рди рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рддреНрд╡ рдХреА, рдЬрд┐рдирдХреА рдзрдбрд╝рдХрдиреЗрдВ рдЖрдЬ рднреА S.G.R. рдХреЗ рдХрдг-рдХрдг рдореЗрдВ рдЧреВрдБрдЬрддреА рд╣реИрдВ
тАЛ”рдХреБрдЫ рд▓реЛрдЧ рдЗрддрд┐рд╣рд╛рд╕ рдкрдврд╝рдиреЗ рдЖрддреЗ рд╣реИрдВ, рдФрд░ рдХреБрдЫ рдЗрддрд┐рд╣рд╛рд╕ рдмрдирдХрд░ рдЧреБрдЬрд╝рд░ рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВ… рдкрд░ рдХреБрдЫ рд╡рд┐рд░рд▓реЗ рдРрд╕реЗ рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВ, рдЬреЛ рдЗрддрд┐рд╣рд╛рд╕ рдХреЛ рдПрдХ рдирдИ рджрд┐рд╢рд╛ рджреЗ рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВред”

тАЛЁЯОм рдкреНрд░рдердо рдЕрдзреНрдпрд╛рдп: рд╢реНрдорд╢рд╛рди рдХреА рд░рд╛рдЦ рд╕реЗ рдЦрд┐рд▓рддрд╛ рд╣реБрдЖ рдЬреАрд╡рди тАЛрдмрд╛рдд 28 рдЕрдЧрд╕реНрдд 1931 рдХреА рд╣реИред рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреЗ рд╕реАрдХрд░ рдЬрд╝рд┐рд▓реЗ рдХреА рдкрд╛рд╡рди рдорд╛рдЯреА рд╕реЗ рд╕рдЬреЗ рдЧрд╛рдБрд╡ рднрдврд╝рд╛рдбрд░ рдореЗрдВ рдЧреЛрдЧрд╛ рдирд╡рдореА рдХрд╛ рдкрд░реНрд╡ рдордирд╛рдпрд╛ рдЬрд╛ рд░рд╣рд╛ рдерд╛ред рдПрдХ рд╕рд╛рдзрд╛рд░рдг рдХрд┐рд╕рд╛рди рдкрд░рд┐рд╡рд╛рд░ рдореЗрдВ рдирдП рдЬреАрд╡рди рдХреЗ рдЖрдЧрдорди рдХреА рдЖрд╣рдЯ рдереАред рдЦреБрд╢рд┐рдпрд╛рдБ рдЪреМрдЦрдЯ рдкрд░ рдЦрдбрд╝реА рдереАрдВ, рд▓реЗрдХрд┐рди рдирд┐рдпрддрд┐ рдиреЗ рдПрдХ рдРрд╕рд╛ рдХреНрд░реВрд░ рджрд╛рдВрд╡ рдЦреЗрд▓рд╛ рдЬрд┐рд╕рдиреЗ рд╣рд░ рдЪреЗрд╣рд░реЗ рдХреА рдореБрд╕реНрдХрд╛рди рдЫреАрди рд▓реАред
тАЛрдкреНрд░рд╕рд╡ рд╕реЗ рдареАрдХ рдкрд╣рд▓реЗ, рдЦреЗрдд рдореЗрдВ рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд░рддреЗ рд╕рдордп рдкреВрдЬреНрдп рдорд╛рддрд╛рдЬреА рдХреЛ рдПрдХ рд╡рд┐рд╖реИрд▓реЗ рд╕рд░реНрдк рдиреЗ рдбрд╕ рд▓рд┐рдпрд╛ред рдЬрдм рддрдХ рд╡реИрджреНрдп рдХреЗ рдкрд╛рд╕ рдкрд╣реБрдБрдЪрд╛ рдЬрд╛рддрд╛, рдорд╛рддрд╛рдЬреА рдХреА рд╕рд╛рдБрд╕реЗрдВ рдердо рдЪреБрдХреА рдереАрдВред рдЦреБрд╢рд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдвреЛрд▓ рдкрд▓рднрд░ рдореЗрдВ рдорд╛рддрдо рдХреЗ рд╕рдиреНрдирд╛рдЯреЗ рдореЗрдВ рдмрджрд▓ рдЧрдПред рдкреВрд░рд╛ рдЧрд╛рдБрд╡ рд░реЛрддреЗ-рдмрд┐рд▓рдЦрддреЗ рдЕрдВрддрд┐рдо рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╢реНрдорд╢рд╛рди рднреВрдорд┐ рдкрд╣реБрдБрдЪрд╛ред
тАЛрдЪрд┐рддрд╛рд░реВрдкреА рд╢рдпреНрдпрд╛ рд╕рдЬреА рдереА, рдЕрдЧреНрдирд┐ рдкреНрд░рдЬреНрд╡рд▓рд┐рдд рд╣реЛрдиреЗ рд╣реА рд╡рд╛рд▓реА рдереА рдХрд┐ рддрднреА рднреАрдбрд╝ рдореЗрдВ рд╕реЗ рдПрдХ рдЧреВрдБрдЬ рдЙрдареАтАФ
тАЛ”рд░реБрдХреЛ! рдорд╣рд┐рд▓рд╛ рдЧрд░реНрднрд╡рддреА рдереАрдВ… рдХреНрдпрд╛ рдкрддрд╛ рдЧрд░реНрднрд╕реНрде рд╢рд┐рд╢реБ рдХреА рдзрдбрд╝рдХрдиреЗрдВ рдЕрднреА рдЪрд▓ рд░рд╣реА рд╣реЛрдВ? рдПрдХ рдЕрдЬрд╛рдд рдЬреАрд╡ рдХреЛ рдЕрдЧреНрдирд┐ рджреЗрдирд╛ рдорд╣рд╛рдкрд╛рдк рд╣реЛрдЧрд╛!”
тАЛрдирд┐рд░реНрдгрдп рд▓рд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ред рдорд╛рддрд╛рдЬреА рдХреЗ рджреЗрд╣рд╛рдВрдд рдХреЗ рдЙрдкрд░рд╛рдВрдд рдЬрдм рдЧрд░реНрдн рд╕реЗ рд╢рд┐рд╢реБ рдХреЛ рдмрд╛рд╣рд░ рдирд┐рдХрд╛рд▓рд╛ рдЧрдпрд╛, рддреЛ рд╢реНрдорд╢рд╛рди рдХрд╛ рд╕рдиреНрдирд╛рдЯрд╛ рдПрдХ рдирдиреНрд╣реА рдХрд┐рд▓рдХрд╛рд░реА рд╕реЗ рдЧреБрдВрдЬрд╛рдпрдорд╛рди рд╣реЛ рдЙрдард╛! рдореГрддреНрдпреБ рдХреА рднреАрд╖рдг рд░рд╛рдЦ рдХреЗ рдмреАрдЪ рдЬреАрд╡рди рдореБрд╕реНрдХреБрд░рд╛ рд░рд╣рд╛ рдерд╛ред рд╕рдирд╛рддрди рд╕рддреНрдп рдХрд╛ рд╡рд╣ рдЕрдорд░ рд╡рд╛рдХреНрдп рд╢реНрдорд╢рд╛рди рдХреА рднреВрдорд┐ рдкрд░ рд╕рд╛рдХрд╛рд░ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛тАФ ‘рдЬрд╛рдХреЛ рд░рд╛рдЦреЗ рд╕рд╛рдЗрдпрд╛рдБ, рдорд╛рд░ рд╕рдХреЗ рди рдХреЛрдпред’

ЁЯЦд рджреНрд╡рд┐рддреАрдп рдЕрдзреНрдпрд╛рдп: рд╡рд┐рд╖ рдХрд╛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рдФрд░ рдордорддрд╛ рдХрд╛ рдЕрдорд░ рдЖрдБрдЪрд▓тАЛрдирдиреНрд╣реЗ рдмрд╛рд▓рдХ рдХреЛ рд╢реНрдорд╢рд╛рди рд╕реЗ рдШрд░ рд▓рд╛рдпрд╛ рдЧрдпрд╛, рдкрд░ рд╕рдВрдШрд░реНрд╖ рдЕрднреА рд╕рдорд╛рдкреНрдд рдирд╣реАрдВ рд╣реБрдЖ рдерд╛ред рд╕рд░реНрдк-рд╡рд┐рд╖ рдХреЗ рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рд╕реЗ рдмрд╛рд▓рдХ рдХреЗ рдЕрдзрд░реЛрдВ (рд╣реЛрдВрдареЛрдВ) рдкрд░ рдЧрд╣рд░рд╛ рдХрд╛рд▓рд╛рдкрди рдерд╛ред рдХрд╛рд▓ рдХреЗ рдЗрд╕ рдЪрд┐рд╣реНрди рдФрд░ рднреНрд░рд╛рдВрддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рджреЗрдЦрдХрд░ рдХреЛрдИ рднреА рд╕реНрддреНрд░реА рдмрд╛рд▓рдХ рдХреЛ рд╕реНрддрдирдкрд╛рди рдХрд░рд╛рдиреЗ рдХрд╛ рд╕рд╛рд╣рд╕ рди рдЬреБрдЯрд╛ рд╕рдХреАред
тАЛрддрднреА, рд╡рд╛рддреНрд╕рд▓реНрдп рдХреА рдореВрд░рдд рдмрдирдХрд░ рд░рд┐рд╢реНрддреЗ рдХреА рдПрдХ рдмреБрдЖ рдЖрдЧреЗ рдЖрдИрдВред рдЙрдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ рдбрд░ рдХреЛ рджрд░рдХрд┐рдирд╛рд░ рдХрд┐рдпрд╛, рдЕрдкрдиреЗ рдордорддрд╛рдордпреА рдЖрдБрдЪрд▓ рдореЗрдВ рдЙрд╕ рдЕрдирд╛рде рдмрд╛рд▓рдХ рдХреЛ рд╕рдореЗрдЯрд╛ рдФрд░ рдЕрдкрдиреЗ рд╕рд╛рде рд▓реЗ рдЧрдИрдВред рдЙрдиреНрд╣реАрдВ рдХреЗ рджреБрд▓рд╛рд░ рдФрд░ рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░реЛрдВ рдХреА рдЫрд╛рдБрд╡ рдореЗрдВ рд╡рд╣ рдмрд╛рд▓рдХ рдмрдбрд╝рд╛ рд╣реБрдЖ, рдЬрд┐рд╕реЗ рджреБрдирд┐рдпрд╛ рдиреЗ рдЖрдЧреЗ рдЪрд▓рдХрд░ рд╢реНрд░реА рдЧрдЬреНрдЬреВрд░рд╛рдо рдЬреА рдврд╛рдХрд╛ рдХреЗ рдирд╛рдо рд╕реЗ рдЬрд╛рдирд╛ |

тЪЦя╕П рддреГрддреАрдп рдЕрдзреНрдпрд╛рдп: рдмрд┐рдирд╛ рдХрд▓рдо рдХреЗ рдиреНрдпрд╛рдп рдХрд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓рд╛ ‘рдЕрдХреНрд╖рд░-рд╢реВрдиреНрдп’ рдорд╣рд╛рдкреБрд░реБрд╖ тАЛрд╕рдирд╛рддрди рджрд░реНрд╢рди рдХрд╣рддрд╛ рд╣реИтАФ рдордиреБрд╖реНрдп рдХрд╛ рд╢рд░реАрд░ рдмрджрд▓рддрд╛ рд╣реИ, рдкрд░ рдЙрд╕рдХреА рдЖрддреНрдорд╛ рдХрд╛ рд╕рдВрдЪрд┐рдд рдЬреНрдЮрд╛рди рдФрд░ рддрдкрд╕реНрдпрд╛ рдХрднреА рдирд╖реНрдЯ рдирд╣реАрдВ рд╣реЛрддреАред рд╡рд╣ рдкрд┐рдЫрд▓реЗ рдЬрдиреНрдо рдХреЗ рд╡рд┐рд░рд╛рдо-рдЪрд┐рд╣реНрди рд╕реЗ рд╣реА рдЕрдЧрд▓реЗ рдЬрдиреНрдо рдХреА рд╢реБрд░реБрдЖрдд рдХрд░рддреА рд╣реИред
тАЛрдкреВрдЬреНрдп рджрд╛рджрд╛рдЬреА рдФрдкрдЪрд╛рд░рд┐рдХ рд░реВрдк рд╕реЗ рдХрднреА рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рдирд╣реАрдВ рдЧрдП, рд╡реЗ рдирд┐рд░рдХреНрд╖рд░ рдереЗред рдкрд░рдВрддреБ рдЙрдирдХреА рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╣рд╛рд░рд┐рдХ рдмреБрджреНрдзрд┐рдорддреНрддрд╛, рдЬрд╝рдореАрдиреА рдорд╛рдорд▓реЛрдВ рдХреА рдкрдХрдбрд╝ рдФрд░ рдиреНрдпрд╛рдп-рдмреЛрдз рдРрд╕рд╛ рдерд╛ рдХрд┐ рдмрдбрд╝реЗ-рдмрдбрд╝реЗ рд╡рд┐рджреНрд╡рд╛рди рдФрд░ рд╡рдХреАрд▓ рд╣рддрдкреНрд░рдн рд░рд╣ рдЬрд╛рддреЗ рдереЗ!
тАЛрд╕рд░рдкрдВрдЪ рдХрд╛ рд╕реНрд╡рд░реНрдгрд┐рдо рдХрд╛рд▓: рдЬрдм рд╡реЗ рдЧрд╛рдБрд╡ рдХреЗ рд╕рд░рдкрдВрдЪ рдмрдиреЗ, рддреЛ рдЬрд╝рдореАрди-рдЬрд╛рдпрджрд╛рдж рдФрд░ рдкрд╛рд░рд┐рд╡рд╛рд░рд┐рдХ рд╡рд┐рд╡рд╛рджреЛрдВ рдХреЗ рдЬрдЯрд┐рд▓ рд╕реЗ рдЬрдЯрд┐рд▓ рдорд╛рдорд▓реЛрдВ рдХреЛ рд╡реЗ рдмрд┐рдирд╛ рдХрд┐рд╕реА рдХрд╛рдЧрдЬрд╝-рдХрд▓рдо рдХреЗ, рдХреЗрд╡рд▓ рдЕрдкрдиреА рдирд┐рд╖реНрдкрдХреНрд╖ рджреГрд╖реНрдЯрд┐ рдФрд░ рдЕрдиреБрднрд╡ рд╕реЗ рдЪреБрдЯрдХрд┐рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реБрд▓рдЭрд╛ рджрд┐рдпрд╛ рдХрд░рддреЗ рдереЗред
тАЛрдирд┐рд╕реНрд╡рд╛рд░реНрде рд╕рдорднрд╛рд╡: рдЙрдирдХреЗ рджреНрд╡рд╛рд░ рдкрд░ рдХреЛрдИ рдЕрдореАрд░ рдпрд╛ рдЧрд░реАрдм рдмрдирдХрд░ рдирд╣реАрдВ рдЖрддрд╛ рдерд╛, рдХреЗрд╡рд▓ рдПрдХ ‘рдЗрдВрд╕рд╛рди’ рдмрдирдХрд░ рдЖрддрд╛ рдерд╛ред рдЙрдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ рдЬреАрд╡рдирднрд░ рдХрд┐рд╕реА рдХреЗ рд╕рд╛рде рднреЗрджрднрд╛рд╡ рдирд╣реАрдВ рдХрд┐рдпрд╛ рдФрд░ рдЕрдкрдирд╛ рд╕рд░реНрд╡рд╕реНрд╡ рдЬрди-рд╕реЗрд╡рд╛ рдореЗрдВ рдЕрд░реНрдкрдг рдХрд░ рджрд┐рдпрд╛ред

ЁЯХКя╕П рдЪрддреБрд░реНрде рдЕрдзреНрдпрд╛рдп: рдЬрдиреНрдо рдФрд░ рдорд╣рд╛рдкреНрд░рд╕реНрдерд╛рди рдХрд╛ рджреИрд╡реАрдп рдЪрдХреНрд░
28 рдЕрдЧрд╕реНрдд 2005тАФ рдлрд┐рд░ рд╡рд╣реА рдкрд╛рд╡рди рдЧреЛрдЧрд╛ рдирд╡рдореА рдХрд╛ рджрд┐рдиред рд▓рдЧрднрдЧ 74 рд╡рд░реНрд╖реЛрдВ рддрдХ рдЕрдирдЧрд┐рдирдд рдЖрдБрдЦреЛрдВ рдХреЗ рдЖрдБрд╕реВ рдкреЛрдВрдЫрдиреЗ рдФрд░ рд╕рдорд╛рдЬ рдХреЛ рд╕рддреНрдп рдХрд╛ рдорд╛рд░реНрдЧ рджрд┐рдЦрд╛рдиреЗ рдХреЗ рдмрд╛рдж, рджрд╛рджрд╛рдЬреА рдиреЗ рдЕрдкрдиреА рдЕрдВрддрд┐рдо рд╕рд╛рдБрд╕ рд▓реАред
28 рдЕрдЧрд╕реНрдд 1931 рдХреЛ рдЬрдиреНрдо рдФрд░ 28 рдЕрдЧрд╕реНрдд 2005 рдХреЛ рд╣реА рдорд╣рд╛рдкреНрд░рд╕реНрдерд╛рди! рдЧреЛрдЧрд╛ рдирд╡рдореА рдХреА рдпрд╣ рдПрдХ рд╕рдорд╛рди рддрд┐рдерд┐ рдЗрд╕ рдмрд╛рдд рдХрд╛ рдЕрдХрд╛рдЯреНрдп рдкреНрд░рдорд╛рдг рд╣реИ рдХрд┐ рд╡реЗ рдХреЛрдИ рд╕рд╛рдзрд╛рд░рдг рдордиреБрд╖реНрдп рдирд╣реАрдВ, рдмрд▓реНрдХрд┐ рдХрд┐рд╕реА рджреИрд╡реАрдп рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп рдХреЛ рдкреВрд░рд╛ рдХрд░рдиреЗ рдЖрдИ рдПрдХ рдорд╣рд╛рди рдЖрддреНрдорд╛ рдереЗред

тАЛЁЯПл рдЕрдВрддрд┐рдо рдЕрдзреНрдпрд╛рдп: рдПрдХ рд╡рд┐рдЪрд╛рд░ рдЬреЛ рдХрднреА рдирд╣реАрдВ рдорд░рддрд╛ тАФ S.G.R. Public School
тАЛрдЗрдВрд╕рд╛рди рдЪрд▓рд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ, рдкрд░ рдЙрд╕рдХреА рдЫреЛрдбрд╝реА рд╣реБрдИ рдкрдж-рдЪрд╛рдк рдЕрдорд░ рд╣реЛ рдЬрд╛рддреА рд╣реИред рдкреВрдЬреНрдп рджрд╛рджрд╛рдЬреА рдХреЗ рдЗрдиреНрд╣реАрдВ рдЖрджрд░реНрд╢реЛрдВ, рдиреНрдпрд╛рдпрдкреНрд░рд┐рдпрддрд╛ рдФрд░ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рдкреНрд░рддрд┐ рдЙрдирдХреЗ рдЖрджрд░ рдХреЛ рдЬреАрд╡рдВрдд рд░рдЦрдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП S.G.R. Public School (рд╢реНрд░реА рдЧрдЬреНрдЬреВрд░рд╛рдо рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓) рдХреА рд╕реНрдерд╛рдкрдирд╛ рдХреА рдЧрдИред
тАЛрд╣рдорд╛рд░рд╛ рдЕрдЯреВрдЯ рд╕рдВрдХрд▓реНрдк: рдпрд╣ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рдХреЗрд╡рд▓ рдИрдВрдЯ-рдкрддреНрдерд░ рдХреА рдЗрдорд╛рд░рдд рдпрд╛ рдХрд┐рддрд╛рдмреА рдЬреНрдЮрд╛рди рдХреА рджреБрдХрд╛рди рдирд╣реАрдВ рд╣реИред рдпрд╣ рджрд╛рджрд╛рдЬреА рдХреЗ рдЙрди рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░реЛрдВ рдХреА рдкрд╡рд┐рддреНрд░ рдкреНрд░рдпреЛрдЧрд╢рд╛рд▓рд╛ рд╣реИ, рдЬрд╣рд╛рдБ рд╣рд░ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рдХреЗрд╡рд▓ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдкрд╛рд╕ рдХрд░рдирд╛ рдирд╣реАрдВ, рдмрд▓реНрдХрд┐ рдЬреАрд╡рди рдореЗрдВ рдирд┐рдбрд░, рдиреНрдпрд╛рдпрдкреНрд░рд┐рдп рдФрд░ рдПрдХ рд╕рдЪреНрдЪрд╛ рдЗрдВрд╕рд╛рди рдмрдирдирд╛ рд╕рд┐рдЦрд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред

тЬНя╕П рднрд╛рд╡реБрдХ рдирдорди рдПрд╡рдВ рд╢рдмреНрдж-рдкреБрд╖реНрдк: рдкрдВрдХрдЬ рдврд╛рдХрд╛

S.G.R. PUBLIC SCHOOL, рд╕реАрдХрд░

Words of Chairman

Message From Chairman

At S.G.R. PUBLIC SCHOOL, our vision is to create a nurturing and inspiring environment where every child can grow academically, socially, and emotionally. We are committed to delivering holistic education that blends strong academic foundations with values, innovation, and essential life skills to prepare our students for a dynamic future.

We believe that every child is unique and holds immense potential. Our dedicated educators, modern infrastructure, and student-centered approach ensure that learning remains engaging, meaningful, and empowering. Our aim is not only to achieve academic excellence but also to instill integrity, confidence, and compassion in every student.

Beyond academics, we focus on shaping responsible individuals, future leaders, and lifelong learners who are ready to face global challenges with courage and creativity. With the support of our committed staff and trusting parents, we continue to build a strong and progressive learning community.

I sincerely thank all parents for their continued trust and partnership. Together, we will ensure that S.G.R. PUBLIC SCHOOL remains a place where young minds are inspired, talents are nurtured, and dreams turn into achievements.

At S.G.R. PUBLIC SCHOOL, our vision is to create a nurturing and inspiring environment where every child can grow academically, socially, and emotionally. We are committed to delivering holistic education that blends strong academic foundations with values, innovation, and essential life skills to prepare our students for a dynamic future.

We believe that every child is unique and holds immense potential. Our dedicated educators, modern infrastructure, and student-centered approach ensure that learning remains engaging, meaningful, and empowering. Our aim is not only to achieve academic excellence but also to instill integrity, confidence, and compassion in every student.

Beyond academics, we focus on shaping responsible individuals, future leaders, and lifelong learners who are ready to face global challenges with courage and creativity. With the support of our committed staff and trusting parents, we continue to build a strong and progressive learning community.

I sincerely thank all parents for their continued trust and partnership. Together, we will ensure that SGR PUBLIC SCHOOL remains a place where young minds are inspired, talents are nurtured, and dreams turn into achievements.

We sincerely thank our parents for their trust, continuous support, and valuable partnership in nurturing the growth and success of our students. Together, we are building a strong foundation for a bright and promising future.

Together, we will continue to make S.G.R. PUBLIC SCHOOL a place where learning inspires growth, character is nurtured, and every childтАЩs potential truly shines.

Mr. Anil Dhaka
English Literature (M.A.,B.ED)
15 year Experience┬а

Chairman
S.G.R. PUBLIC SCHOOL

Words of Director

Message From Director

At S.G.R. PUBLIC SCHOOL, we are dedicated to creating an educational environment that fosters curiosity, creativity, and a strong sense of responsibility among students. As Director, my vision is to ensure that every aspect of our institution reflects excellence, innovation, and a commitment to nurturing young minds for a successful future.

Our approach to education goes beyond textbooks, focusing on developing critical thinking, life skills, and moral values. We strive to provide a balanced learning experience where students are encouraged to explore their potential, build confidence, and grow into capable individuals ready to face real-world challenges.

I express my sincere appreciation to our parents for their continuous trust and support, and to our educators for their dedication and passion. Together, we are shaping a progressive learning community and strengthening the foundation of S.G.R. PUBLIC SCHOOL for generations to come.

These values are deeply embedded in the culture of SGR PUBLIC SCHOOL, guiding our students to become confident, responsible, and well-rounded individuals in every aspect of life.

I sincerely thank our parents for their trust and continued support, and our dedicated faculty for their commitment and hard work. Together, we are strengthening the vision and shaping the bright future of S.G.R. PUBLIC SCHOOL .

Mr. Sunil Dhaka
Director, S.G.R. PUBLIC SCHOOL

Words of Principal

Message From Principal

At S.G.R. PUBLIC SCHOOL, education is a meaningful journey that shapes not only academic success but also character and confidence. Our aim is to guide every student with care, discipline, and a strong sense of purpose, ensuring they grow into capable and responsible individuals. We focus on creating an environment where learning is structured, engaging, and driven by high standards.

We believe that true learning thrives in a culture of respect, consistency, and strong values. Our dedicated teachers work tirelessly to promote conceptual clarity, skill development, and continuous progress. Through a balanced approach that integrates academics, co-curricular activities, and life skills, we empower students to face challenges with confidence and determination.

As educators, we understand the importance of evolving with changing times while staying grounded in our core values and traditions. At S.G.R. Public School, we remain committed to nurturing young minds who are prepared to excel, adapt, and contribute positively to society.

At S.G.R. PUBLIC SCHOOL, we thoughtfully integrate modern teaching methods, digital learning tools, and innovative practices while upholding strong discipline, ethics, and academic excellence. Our approach is centered on holistic development, nurturing the intellectual, physical, emotional, and moral growth of every student.

I extend my heartfelt gratitude to our parents for their continued trust and support, and I encourage our students to embrace learning with curiosity, dedication, and integrity. Together, we will continue to build a culture that inspires excellence and shapes responsible, future-ready individuals.

Mrs. Bimla Fogawat
MSc BED
16 year Experince in Education Filed
Principal, S.G.R. PUBLIC SCHOOL

Words of Academic Head

Message From Academic Head

At S.G.R. PUBLIC SCHOOL, academics form the foundation of our educational philosophy, where learning goes beyond textbooks to build clarity, curiosity, and confidence. Our goal is to guide students towards academic excellence while nurturing discipline, focus, and a strong sense of responsibility. Every learner is supported with a structured approach and high expectations to help them achieve their full potential.

We believe that effective learning takes place in an environment of consistency, respect, and clear academic direction. Our educators are dedicated to fostering conceptual understanding, critical thinking, and continuous improvement. By integrating academics with co-curricular opportunities and essential life skills, we prepare students to face challenges with confidence and adaptability.

As an academic community, we embrace innovation in teaching while staying grounded in strong educational values. At S.G.R. Public School, we remain committed to shaping well-rounded individuals who are prepared not only for academic success but also for lifelong learning and growth.

At S.G.R. PUBLIC SCHOOL, we integrate modern teaching tools, digital classrooms, and innovative academic practices while maintaining strong discipline, ethics, and academic standards. Our focus is on holistic development, ensuring the intellectual, physical, emotional, and moral growth of every student.

I sincerely thank our parents for their continued trust and support, and I encourage our students to embrace learning with curiosity, dedication, and integrity. Together, we will continue to build an academic culture that inspires excellence and nurtures responsible, future-ready individuals.

Mr. Pankaj Dhaka
Academic Head, S.G.R. PUBLIC SCHOOL
13 year Experience
M.A. (English Literature)+B.ED

Scroll to Top